Adscripción de la cátedra de Sociología del lenguajeBuenos Aires, 7 de marzo de 2008
Sr. Director del Departamento de Letras
Prof. Jorge Panesi S/D
Asunto: convocatoria para la selección de adscriptos
De mi mayor consideración:Conforme a la resolución del CD de octubre de 2003 sobre la nueva reglamentación para la figura de adscrito a cátedra, le presento la convocatoria a adscripción adjunta para la cátedra de Sociología del Lenguaje y le ruego darla a conocer.Sin otro particular, lo saludo muy atentamente,
Elvira Narvaja de Arnoux Profesora titular Sociología del Lenguaje
Selección de adscriptos
La cátedra de Sociología del Lenguaje convoca a la selección de adscriptos, que podrán ser graduados de universidades o de instituciones terciarias no universitarias o alumnos que tengan aprobado un mínimo del 50 % de las materias de su plan de estudios. En el caso de alumnos se dará prioridad a quienes hayan aprobado la asignatura con un mínimo de 8 (ocho) puntos. Se considerará ventajosa una buena lectocomprensión de lenguas extranjerasPlan de trabajo El adscripto deberá1) asistir al 75 % de las clases teóricas durante el primer año de su adscripción;2) asistir a las reuniones de cátedra y a los seminarios internos;3) realizar el fichado de bibliografía nueva;4) contribuir a la selección, preparación y eventual traducción de material de apoyo para la cátedra;5) realizar un trabajo de investigación sobre un tema afín a la asignatura, cuyo plan deberá presentar al mes de su admisión como adscripto;
6) presentar un informe anual acerca de las tareas realizadas, que, al cabo del primer año, incluirá un informe de avance del trabajo de investigación y, al final del segundo año, el informe final del trabajo de investigación.En ningún caso el plan de trabajo incluirá el dictado de clases a cargo del adscripto ni la corrección y evaluación de trabajos (exámenes parciales, monografías) de los alumnos de la cátedra.Actividades de formación El adscripto obtendrá1) una formación teórica, que consistirá sobre todo en una actualización en los contenidos de la asignatura a través de la asistencia a clase, a las reuniones de cátedra y a los seminarios internos;2) una formación didáctico-metodológica consistente ena) un conocimiento de los criterios generales para la concepción y didactización de los contenidos de la asignatura, la preparación de los materiales de cátedra y la selección bibliográfica;b) un conocimiento de los criterios utilizados para preparar las herramientas de evaluación y corrección, así como de la autoevaluación de la cátedra acerca del desarrollo del curso;3) una formación en investigación, puesto que su trabajo de investigación se verá apoyado en todas las fases (presentación del plan, ejecución, redacción de los informes) por el docente a cargo de la dirección de la adscripción, incluida la producción de géneros académicos (redacción de artículos, presentación de ponencias en eventos académicos);4) una habituación al trabajo en equipo a través de su participación en las reuniones y tareas de cátedra.
6) presentar un informe anual acerca de las tareas realizadas, que, al cabo del primer año, incluirá un informe de avance del trabajo de investigación y, al final del segundo año, el informe final del trabajo de investigación.En ningún caso el plan de trabajo incluirá el dictado de clases a cargo del adscripto ni la corrección y evaluación de trabajos (exámenes parciales, monografías) de los alumnos de la cátedra.Actividades de formación El adscripto obtendrá1) una formación teórica, que consistirá sobre todo en una actualización en los contenidos de la asignatura a través de la asistencia a clase, a las reuniones de cátedra y a los seminarios internos;2) una formación didáctico-metodológica consistente ena) un conocimiento de los criterios generales para la concepción y didactización de los contenidos de la asignatura, la preparación de los materiales de cátedra y la selección bibliográfica;b) un conocimiento de los criterios utilizados para preparar las herramientas de evaluación y corrección, así como de la autoevaluación de la cátedra acerca del desarrollo del curso;3) una formación en investigación, puesto que su trabajo de investigación se verá apoyado en todas las fases (presentación del plan, ejecución, redacción de los informes) por el docente a cargo de la dirección de la adscripción, incluida la producción de géneros académicos (redacción de artículos, presentación de ponencias en eventos académicos);4) una habituación al trabajo en equipo a través de su participación en las reuniones y tareas de cátedra.
Los candidatos deberán enviar su postulación a la dirección de correo electrónico mailto:rbein%40filo.uba.ar hasta el 22 de marzo de 2008. Los resultados se darán a conocer el 26 de marzo de 2008.
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